高职教师岗前业务技能提升培训研究

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高职教师应是集理论与实践于一身的教师群体,拥有一技之长,担负着将自己的知识和技能传授给渴望有所收获的学子的重任.对新进高职教师而言,多数为应届毕业生,在理论和实践教学的技能上存在诸多不足.针对高职教师必须具备的职业素养进行研究,以及剖析了新进教师存在的诸多不足,研究了相应的培训策略,主要包括三方面:信息化教学技能培训、校内实训基地“双师型”教师培训和校企合作“双师型”教师培训,旨在从理论教学和实践教学上提高新进教师的教学能力.
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