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<正>主题生成课是通过创设情境,激发问题,在师生互动中将问题转化成活动主题的教学过程。主题生成课也是主题实践活动链上的起始课。对学生有目的、有计划地开展综合实践活动,对于学生保持持续的活动兴趣和愿望,对于实践活动成果有效性等都具有十分重要的意义。
综合实践活动主题生成课教学策略的研究
【摘 要】
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<正>主题生成课是通过创设情境,激发问题,在师生互动中将问题转化成活动主题的教学过程。主题生成课也是主题实践活动链上的起始课。对学生有目的、有计划地开展综合实践活动
【机 构】
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山东省平度市杭州路中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年09期
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