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现阶段,高中物理学科的学习难度在不断增加。对于高中生,找到一套适合自己的、高效率的学习方法已经成为了教师必须要重点思考的问题。很多同学都觉得物理难学枯燥、对此不感兴趣,说到底是因为没有找准切入点,有效激发学生的学习兴趣,才能保证学生在学习过程中保持充分的积极主动性。本文就课堂兴趣教学方法等提出了一些个人见解,以期参考。