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增强民族的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡,培养大学生的实践能力和创新能力是提高高等教育教学质量的重要任务。教育在培养创新人才方面肩负着特殊的使命,这对教师的创造人格提出了更高的要求。教师的创造人格主要体现在教师的创新教育因素、创新智能因素和创造个性因素三个方面。
创新教育对教师创造人格的要求
【摘 要】
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增强民族的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡,培养大学生的实践能力和创新能力是提高高等教育教学质量的重要任务。教育在培养创新人才方面肩负着特殊的使命,这对教师的创造
【机 构】
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重庆科技学院
【出 处】
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重庆交通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年6期
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