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一堂好的高中英语课文导入和写作课是由很多的环节组成的。课文导入无疑是其中最基本也是非常关键的一环。课文导入的好坏直接关系到学生的学习积极性和学习兴趣能否充分地被调动起来,学生能在多大程度上参与并享受课文学习以及学生能否获得良好的学习效果。因此,我们应运用多种导入手段,激发学生学习的兴趣,使学生能主动参与教学过程,为整篇课文的阅读作好铺垫。课堂导入充满趣味性,学生便会把学习看作是一种精神享受,因而能更加自觉积极地学习。课文导入时还要注意针对性,课堂导入的材料要新颖。现在的高中学生,很容易吸收新事物和新信息。