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浅谈小学数学语言能力的培养
浅谈小学数学语言能力的培养
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyling0411
【摘 要】
:
语言是思维的外壳,是师生之间思想交流的主要工具,是教师引导学生实现课堂教学目标的主要载体。数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程,在整个课堂教学过程中,数学知识的传递,学
【作 者】
:
丝巴
【机 构】
:
青海省玉树州杂多县二完小
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
小学数学
语言能力
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语言是思维的外壳,是师生之间思想交流的主要工具,是教师引导学生实现课堂教学目标的主要载体。数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程,在整个课堂教学过程中,数学知识的传递,学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,大都依靠教学语言来实现。
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