【摘 要】
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小学是启蒙教育的初始时期,是今后为学生养成良好的学习行为习惯、树立正确学习观念的铺垫期,也是提升小学生各方面能力的关键阶段,其中逻辑思维能力的培养极为重要.逻辑能力
【机 构】
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江西省抚州市金溪县仰山学校 344800
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小学是启蒙教育的初始时期,是今后为学生养成良好的学习行为习惯、树立正确学习观念的铺垫期,也是提升小学生各方面能力的关键阶段,其中逻辑思维能力的培养极为重要.逻辑能力的提升对学生智力方面的提升以及学习能力的发展都会有很大的帮助,而数学课堂作为培养学生逻辑能力的最好场所,教师应发挥数学课的特性,重点加强学生该方面的能力,下文我们来探讨如何在数学课堂提升小学生的逻辑思维能力.
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