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阅读教学，首先是阅读，然后才是教学。作为教师，我们很有必要冷静下来，认真思考一下：怎样才能根据自己的实际情况，根据学生的实际情况，在原有教育理念的基础上改革和创新？就阅读教学而言，摆在我们面前的是如何解读文本的课题研究？
小学语文阅读教学如何解读文本
【摘 要】
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阅读教学，首先是阅读，然后才是教学。作为教师，我们很有必要冷静下来，认真思考一下：怎样才能根据自己的实际情况，根据学生的实际情况，在原有教育理念的基础上改革和创新？就阅读教学而
【机 构】
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重庆市开县关面乡中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年10期
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