【摘 要】
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培育学科核心素养是教学中落实立德树人根本任务的重要抓手，学科深度教学是培育学生核心素养的必由之路与必然选择。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，理应把培育学科核心素养作为教学的重要任务，把深度教学作为重要教学理念和策略加以贯彻。为此，思政课教学可以通过“让知识活化，达成深度理解”“让思维进阶，提升关键能力”“让教学育人，彰显价值引领”三维视角实施深度教学，让核心素养培育真正落地。
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培育学科核心素养是教学中落实立德树人根本任务的重要抓手，学科深度教学是培育学生核心素养的必由之路与必然选择。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，理应把培育学科核心素养作为教学的重要任务，把深度教学作为重要教学理念和策略加以贯彻。为此，思政课教学可以通过“让知识活化，达成深度理解”“让思维进阶，提升关键能力”“让教学育人，彰显价值引领”三维视角实施深度教学，让核心素养培育真正落地。
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