【摘 要】
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从学生、家庭、学校等方面对五年制高职学生学习成绩不佳的原因进行了分析,并给出了提高学生的自信心、通过全员育人开展帮扶工作、积极沟通家长双管齐下、实施个性化教学并
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从学生、家庭、学校等方面对五年制高职学生学习成绩不佳的原因进行了分析,并给出了提高学生的自信心、通过全员育人开展帮扶工作、积极沟通家长双管齐下、实施个性化教学并及时总结反馈改进等提高学习成绩的对策。
From the aspects of students, families and schools, the paper analyzes the reasons for the poor performance of five-year vocational college students and gives them some suggestions such as improving the self-confidence of the students, helping them through the whole staffing, actively communicating with parents, Implement personalized teaching and timely summarize feedback improvement and other measures to improve academic performance.
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