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首先值得肯定的是：作者仅仅围绕“与你为邻”的题目，将自己对生活的体验和感受融入对梧桐树的一年四季的形象描写中，赋予文章主题以一定的深度。
与你为邻——写给教室窗前的一行梧桐树
【摘 要】
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首先值得肯定的是：作者仅仅围绕“与你为邻”的题目，将自己对生活的体验和感受融入对梧桐树的一年四季的形象描写中，赋予文章主题以一定的深度。
【机 构】
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安徽省阜阳市颍泉区闻集中学2008级（6）班
【出 处】
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当代教育
【发表日期】
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2010年4期
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