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如何在实践活动设计中体现网络思维特点,是当前学校教师在课堂体系改革中需要考虑的一个关键问题.笔者认为,互联网思维是一种利用互联网的方法和精神进行创新的思维方式,它具有用户广泛、多元开放、多层面互动、对象平等等特点.
基于互联网思维的小学科学实践活动设计
【摘 要】
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如何在实践活动设计中体现网络思维特点,是当前学校教师在课堂体系改革中需要考虑的一个关键问题.笔者认为,互联网思维是一种利用互联网的方法和精神进行创新的思维方式,它具有用户广泛、多元开放、多层面互动、对象平等等特点.
【机 构】
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苏州市平江教育集团平江实验学校
【出 处】
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漫画月刊
【发表日期】
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2021年23期
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