【摘 要】
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语言是表达意义的,而意义则是语言学研究的核心.认知语言学把意义等同于概念化,并强调身体经验在概念化中的重要作用,但认知语言学对概念化的内涵及特征并没有进行系统的回答.概念化是意义构建的认知过程和神经活动,有广义与狭义之分,广义的概念化关注的是整个人类行为系统的概念表征,包括语言行为;而狭义的概念化重点聚焦与语言行为相关的概念系统.概念化具有非孤立性、动态性、交互性、意象性、想象性、主观性、具身性等特征.认知语言学关注的核心问题是语义问题,而“意义即概念化”,因此概念化的研究内容基本涵盖了认知语言学研究的方
【机 构】
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西南大学外国语学院,重庆400715
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语言是表达意义的,而意义则是语言学研究的核心.认知语言学把意义等同于概念化,并强调身体经验在概念化中的重要作用,但认知语言学对概念化的内涵及特征并没有进行系统的回答.概念化是意义构建的认知过程和神经活动,有广义与狭义之分,广义的概念化关注的是整个人类行为系统的概念表征,包括语言行为;而狭义的概念化重点聚焦与语言行为相关的概念系统.概念化具有非孤立性、动态性、交互性、意象性、想象性、主观性、具身性等特征.认知语言学关注的核心问题是语义问题,而“意义即概念化”,因此概念化的研究内容基本涵盖了认知语言学研究的方方面面.概念化的研究主要从认知心理和社会认知两个维度展开,在近年来量化转向和社会转向的背景下,认知语言学的概念化研究呈现两个重要的趋势:第一,随着认知语言学、神经科学、认知心理学以及科学技术和实验手段的发展,认知语言学的概念化研究更加关注构成心理过程的加工活动.第二,社会认知语言学、认知社会语言学、文化语言学、社会语言学的发展无疑会促使认知语言学研究更加关注概念化跨文化的普遍性与变异性.
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“今年是巨忙碌的一年.”还没过完12月,杜鹏已经给自己的2021年做总结了,“从3月1日到现在,已经跑了5000多公里了,”他边指着门外的那台带着轮椅一次能跑80公里的电驱车头,边用手指头比画个“5”,“对了,还不算上我坐地铁呢!”
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