【摘 要】
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教师在强调开发学生智力的同时，应注重对非智力因素的培养．非智力因素的培养需要教师根据学生的年龄、心理特征、思维特征和教学内容等去把握最优的培养策略．首先，要唤起学生的学
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教师在强调开发学生智力的同时，应注重对非智力因素的培养．非智力因素的培养需要教师根据学生的年龄、心理特征、思维特征和教学内容等去把握最优的培养策略．首先，要唤起学生的学习动机，并使之持久化；其次。要创设激趣的课堂教学情境，培养学生喜爱化学的浓厚兴趣；第三，要通过多种教学途径，发挥情感因素的积极作用；第四，要引导学生努力克服困难，养成良好的意志品质．
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