【摘 要】
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马林诺夫斯基“语境理论”的提出,促使语境因素在语言翻译中的地位不断凸显.然而,传统的翻译课堂授课模式极大地限制了学生翻译能力的提高.文章以大学英语四级翻译试题为素材
【机 构】
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西安翻译学院,陕西 西安 710000
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马林诺夫斯基“语境理论”的提出,促使语境因素在语言翻译中的地位不断凸显.然而,传统的翻译课堂授课模式极大地限制了学生翻译能力的提高.文章以大学英语四级翻译试题为素材,探索语境理论框架下提高大学生英语翻译能力的措施,提升大学英语翻译教学质量.本研究旨在研究语境理论框架下的大学英语翻译教学的影响力,焦点在于以下两方面:①本研究选取的实验班和对照班数据是否真实可信;②语境理论框架下的英语翻译教学能否提升学生英语翻译能力.
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