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近年来,随着新课程标准的实施,传统的教学方式已经不能满足现代教育的需要。在新课改背景下,教师必须要改变教学观念,将新的教学理念融入到教学过程中,从而实现提高教学质量的目标。小学教育是我国的基础教育,对学生未来的发展具有重要的影响。因此,进行有关小学教师教学方式的研究十分必要。本文将以新课程标准为基础,分析和研究新课程下小学教师的教学方式。