任务驱动型翻转课堂在英语专业笔译教学中的生态构建——以“英语静态与汉语动态”任务为例

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英语专业笔译课程是一门任务性强,需要大量多向互动的实践性课程。该文试图从生态教学观视觉,结合任务型教学法的任务驱动模式及翻转课堂理念对传统笔译教学模式进行重构,构建和谐的笔译教学生态系统。 English majors in translation courses is a task-oriented, requires a lot of interactive practice course. This article attempts to reconstruct the traditional teaching modes of translation from the perspective of ecological teaching, combine the task-driven mode of task-based teaching with the concept of overturning classrooms, and construct a harmonious ecosystem of translation teaching.
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