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生物学科与生活密切相关，生物学知识在生活当中的多个方面均有所涉及，这就需要教师高度重视。在初中生物学教学中，引n入生活化教学方法，降低学生学习困难程度，增强教学效果。下面通过初中生物学课堂教学生活化的实际意义出发，探讨生活化教学策略，n希望能够提高学生生物学科核心素养，提高教学质量。
初中生物学生活化教学策略
【摘 要】
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生物学科与生活密切相关，生物学知识在生活当中的多个方面均有所涉及，这就需要教师高度重视。在初中生物学教学中，引n入生活化教学方法，降低学生学习困难程度，增强教学效果。下面
【机 构】
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江西省抚州高新技术产业开发区金巢实验学校 江西抚州 344000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年32期
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