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数据素养是一种素养要求,高中数据素养教育不能只教会学生操作技能,教师需要将数据素养教学根植于真实问题之中,架起与真实世界联系的桥梁,让学生在真实数据的处理与分析过程中培养数据素养.本文作者根据教学实践,总结提炼了根植真实问题的高中数据素养教学策略,以期能够给教师提供参考.
根植真实问题的高中数据素养教学策略
【摘 要】
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数据素养是一种素养要求,高中数据素养教育不能只教会学生操作技能,教师需要将数据素养教学根植于真实问题之中,架起与真实世界联系的桥梁,让学生在真实数据的处理与分析过程中培养数据素养.本文作者根据教学实践,总结提炼了根植真实问题的高中数据素养教学策略,以期能够给教师提供参考.
【机 构】
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江苏省无锡市教育信息化和装备管理服务中心
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2022年6期
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