基于素质教育下中学音乐教学实效提升策略

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随着信息时代的发展,先进教育理念的实施,素质教育理念的不断推广和发展,中学音乐教育作为培养学生自动和素质和审美能力的重要课程,得到了社会的广泛关注,本文从素质教育背景下中学英语教育教学的角度出发,提出了提升中学音乐教育时效性的有效策略。
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