【摘 要】
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在当前的新课程改革中,小学生的作文批改被赋予了更丰富的内涵,提倡提高小学生作文批改的艺术性,要从学生的写作能力的客观实际出发,不能用欣赏文学作品的眼光去看学生的闪光
【机 构】
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553111,贵州省威宁自治县雪山镇民族小学
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在当前的新课程改革中,小学生的作文批改被赋予了更丰富的内涵,提倡提高小学生作文批改的艺术性,要从学生的写作能力的客观实际出发,不能用欣赏文学作品的眼光去看学生的闪光点,恰当地指出作文中存在的不足,大而提高小学生的作文能力.
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