【摘 要】
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新课改背景下改变了传统的教学观念,通过多种形式的变化提升现有教学质量,高中生物实验教学一直秉承传统的教学模式具有一定的局限性,针对上述背景,提出新课改背景下高中生物
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新课改背景下改变了传统的教学观念,通过多种形式的变化提升现有教学质量,高中生物实验教学一直秉承传统的教学模式具有一定的局限性,针对上述背景,提出新课改背景下高中生物实验教学改革与创新研究。通过改变评定实验成绩的方法、教学内容体系、教学环境完成高中生物实验教学改革;采用问题解决式协作学习与辩论式协作学习方式,实现高中生物实验教学创新。
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