基于IHHO-BP神经网络的模拟电路故障诊断

来源 :电子测量与仪器学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slim_ning
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对模拟电路故障类型多、故障状态不稳定以及故障数据冗余,使得模拟电路故障诊断困难的问题,提出利用改进哈里斯鹰算法(improved Harris Hawks optimization,IHHO)优化反向传播(back propagation,BP)神经网络,实现模拟电路故障特征选择与诊断。首先,将非线性自适应因子、柯西变异和随机差分扰动引入哈里斯鹰算法,实现收敛速度和精度的提升;其次,采用IHHO对模拟电路的单一故障和组合故障仿真数据进行特征选择,完成数据预处理;最后,采用IHHO-BP算法,对预处理后的故障数据进行训练和测试,实现模拟电路故障诊断。诊断结果表明,所提方法的诊断精度相较于其他算法提升了5.5%。
其他文献
胃癌是全世界最常见的癌症之一,也是癌症相关死亡的主要原因之一。胃腺癌是最常见的类型。由于胃癌起病隐匿,大多数患者就医时已经进入进展期。进展期胃腺癌的主要治疗方式是手术治疗。术前准确的诊断、评估和预后预测是获得精准治疗决策的基础。由于肿瘤具有时间和空间异质性,因此术后病理分级分期、术前活检、基因检测等评估预后方式都具有一定的局限性。随着人工智能技术广泛应用于医学图像领域,影像组学和病理组学技术应运而
土壤是生态系统中重要组成部分,也是人类生存的物质基础。土壤污染会直接影响农作物的经济效益和粮食安全。近年来,随着经济发展水平的不断提高,我国农业土壤的状况不容乐观,其中以重金属污染为主的土壤污染问题尤为突出,重金属的来源一般源自工业、矿业和农业。复杂的重金属污染问题导致土壤污染治理形势更加严峻。在国家倡导的经济转型过程中,要加强污染治理,大力研究和推广土壤生态修复技术,有效预防土壤污染,满足我国可
在人类历史演进的过程中,创伤总是如影随形。创伤的阴霾也被许多创作者所关注,无论是战争、灾祸等大事件造成的集体性创伤,还是小到每个家庭中的原生家庭创伤,都在影视作品中常有出现。当前,将创伤放置在具体的个人身上,以个体视角出发反映创伤经历对微小的个人的影响,是剧情片中表征创伤的主要方式。因此,如何塑造受创者的人物形象是一个值得思考的课题。对于受创者而言,即使遭受同一创伤,也会有完全不同的反应。暴露与反
新课程改革对初中历史教学提出了新要求,培养学生的核心素养已经成为历史教学的主要目标。在初中历史教学过程中,教师要充分考虑学生的历史基础,引导学生结合历史材料创设教学情境,使学生的学习积极性得到有效激发。本文以培养学生核心素养为主要目标,对情境教学的重要性以及具体实施策略的具体研究进行综合阐述。
马克思主义意识形态作为我国的主导意识形态,其有效传播对于筑牢中国特色社会主义建设的思想基础和精神支柱具有重要意义。马克思主义意识形态的有效传播将为新媒体时代提供媒体发展新的路径,使新媒体时代网络媒体发展能基于主流意识形态中心思想开展工作,进一步推动马克思主义意识形态融入新媒体时代社会发展环境。
从能得出题目答案开始算,数学解题可以分为四个水平。如果只会记忆模仿那是"水平1",如果能够完成变式练习那是"水平2",如果能够通过解题获得思维感悟那是"水平3",如果能自觉通过解题分析增强数学理解、提高数学素养那是"水平4"。辅以实例说明解题水平的划分。
我国土壤污染总体形势依然严峻。土壤污染物人体健康风险评估(health risk assessment,HRA)成为支撑土地分类管理、行业准入管理、土壤污染风险管控的核心技术之一。梳理分析了国内外土壤污染物HRA发展现状,明确土壤污染物HRA技术发展趋势是在传统“四步法”程序的框架下,进一步与评价空间化、生物有效性精细化以及暴露特征定量化等技术融合。进一步以土壤修复目标值及合理规划土地安全利用的环
随着国民经济和互联网信息技术的快速发展,“互联网+”信息化与教育的关系日益紧密,各种互联网、信息技术和现代教育理论被应用在课堂教学中。将当前主要存在的不同新型课堂教学模式作为开头,分析不同课堂教学模式的特点,从教育信息化的趋势构建现代化的“互联网+”信息化课堂教学,同时结合SPOC的特点有重点地构建“互联网+”信息化的课堂教学模型,以实现教师在日常课堂教学中对其的应用,实现课堂教学的改革,改变教师
在创设教学情境时,语文教师应当根据学生情况,结合具体的教学实际,选择多种情境创设的方法形成教学之“境”,最大程度的发挥在创设之“境”中“我”的主动性,由“境”“我”关系探索一种充满趣味的、开放延展式的阅读教学方式。