活跃小学生的思维意识

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小学数学是一门基础学科,我们在学习的过程中,要把培养儿童的思维意识和思维能力放在首位,再来完成认知--感知--探究--思维的过程.要完成这一过程,首先给学生创设一个平等、民主和融洽的课堂气氛,给学生更大的探索空间,更多尝试的自由和体验的机会,去激发学生的好奇心和求知欲,使他们获得探索、认知、思维的乐趣,以培养他们的思维意识.
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