【摘 要】
：
文章从小学校园现阶段的宪法宣传实效与宪法实施的关系入手,结合高年段小学生的心理发展特点,分析目前小学校园宪法宣传工作中存在的问题以及影响宪法宣传实效的原因,并提出
论文部分内容阅读
文章从小学校园现阶段的宪法宣传实效与宪法实施的关系入手,结合高年段小学生的心理发展特点,分析目前小学校园宪法宣传工作中存在的问题以及影响宪法宣传实效的原因,并提出提高小学校园宪法宣传实效的建议,注重宣传工作中的系统性、实效性、体验性和专业性,联动家庭与社会,利用新媒体等方式展开,提高小学高年段校园宪法宣传教育实效.
其他文献
抗旱高产优质冬小麦一乐疆78 乐疆78品种是波尔达瓦省乐疆育种试验站采用个体选择的方法由(乐疆22×无芒工号)×米隆诺夫808的杂种群体中培育出来的。它属草原生态型高产小
摘 要：在美术课堂教学中，经常会听到有学生说：“老师！我不会画！”“老师！我画不好！”“老师！我不敢画！”。在要求学生创作时，有的学生可以顺利地开始绘画，有的就会说“老师！我不会画！”面对学生们在创作过程中的消极情绪，我们不能灌输式的教授硬塞，“会”和“不会”主要是指能否顺利地开始绘画活动。说“不会”的学生未必就是真的画不出来，而是要从学生自信心、教学形式的趣味性、教师的有效示范三个方面引导学生。
《荆轲刺秦王》中荆轲这一刺客形象,以果敢勇猛、无畏生死著称.但对荆轲盛赞之余,除了辩证分析荆轲自身任性以及剑术疏浅之外,鲜有探析荆轲此次行刺失败的最重要内因——荆轲
众所周知,植物生理学者运用现代化科学技术对植物生长发育的全过程进行了大量的研究。植物生理学的研究表明,植物在生长发育过程中不需要绿光。因此说,绿光对绿色植物是非生
随着经济社会等的不断发展,传统的病案管理已经不能再适应医学的快速发展,而精细化管理的应用在病案管理的工作中承担着越来越重要的作用.目前,医院中的病案管理仍旧在逐步完
开学第一天早上，我和其他班主任站在教学楼下等着学生来报到。渐渐地学生都来了，清点人数，发现少了一位学生。但时间不早了，不宜再等，我便把学生带回了班级。新生们走进教室，有秩序地坐到座位上后，我便开始介绍自己和学校了。 不一会，一声稚嫩的报告声打断了我。我和全班的同学都扭过头看着教室门口：一个穿着黄色小学校服的小男孩正歪着头愣愣地站在门口。我点了点头，轻声地说道：请进来。这位穿着小学校服的学生便走了
摘 要：弗赖登塔尔认为：“学习数学的唯一正确的方法是实行‘再创造’，也就是由学生本人把要学的东西，自己去发现或创造出来。”在对课堂教学的实践研究与反思中感到：数学课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。它应该突破“预设”的樊笼，变“预设”为“生成与建构”，积极引导学生经历数学的“再创造”过程，使学生在参与和体悟“问题解决”的过程中，既长知识，又长智慧，让学生在“再创造”中建构属于自己
“八五”烟草育种、品种资源专题（子专题）会议在山东青州召开为了做好＂八五＂烟草育种、品种资源（子专题）验收工作，研讨＂九五＂计划设想，１９９５年９月２６～２８日，在中国农科院烟草研究所召开了＂八五＂烟草育种
苹果蠹蛾Cydia pomonella(L.)是世界范围分布的重要果树害虫，以幼虫钻蛀果实为害，造成苹果、梨等水果的商品价值降低甚至丧失经济价值。苹果蠹蛾成虫具有发达的嗅觉系统，能够感
小学阶段的学生通常会具备非常强的感性思维特征,为此班主任进行管理工作时,单纯的说教已无法改变学生的思想和做法,他们只会左耳朵进,右耳朵出,同时对于管理学生也没有一个