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数学应用课不能上成习题课."三角函数的应用"课应该从刻画圆周运动的数学模型出发,让学生经历建立模型、运用模型、欣赏模型的完整数学建模过程.
应用课应体现完整的数学建模过程
【摘 要】
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数学应用课不能上成习题课."三角函数的应用"课应该从刻画圆周运动的数学模型出发,让学生经历建立模型、运用模型、欣赏模型的完整数学建模过程.
【机 构】
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江苏省南京市大厂高级中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2013年18期
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