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<正> 1.教授外国人的俄语教学法是一门控制教学过程的概括性理论。我们把教学过程本身理解为一个教师的教学行为系统,这个系统的目标是对学生积极的、创造性的、集体的认识活动进行组织、刺激和检查。可以说,教学(学习)过程是由教师和学生分别进行的共同活动。
心理学和教育学的新趋向及其对俄语教学法的意义
【摘 要】
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<正> 1.教授外国人的俄语教学法是一门控制教学过程的概括性理论。我们把教学过程本身理解为一个教师的教学行为系统,这个系统的目标是对学生积极的、创造性的、集体的认识活
【出 处】
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中国俄语教学
【发表日期】
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1988年1期
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