【摘 要】
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“全课程”教育实验是《当代教育家》总编辑李振村应北京十一学校校长李希贵之邀,出任北京十一学校亦庄实验小学校长后,带领团队探索的一条小学课程改革新路.它意在推动学科
【机 构】
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南山路小学 青海 西宁 810000
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“全课程”教育实验是《当代教育家》总编辑李振村应北京十一学校校长李希贵之邀,出任北京十一学校亦庄实验小学校长后,带领团队探索的一条小学课程改革新路.它意在推动学科之间的全面融合,突出学生学习中的体验过程;部编本教材也以学生的实践为主.基于二者的关系,我以《要下雨了》教学为内容,运用实例研究法探讨全课程理念下的部编本小学语文教材的教学实践,以促进教与学的有机融合.
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