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与传统理论教学模式有很大区别的案例教学法，是提高高职院校学生综合应用能力的有效途径之一。在企业管理课程中，案例教学的程序一般分为理论学习、案例准备、课堂讨论和总结与书面分析四个步骤。
高职院校中企业管理案例教学法之初探
【摘 要】
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与传统理论教学模式有很大区别的案例教学法，是提高高职院校学生综合应用能力的有效途径之一。在企业管理课程中，案例教学的程序一般分为理论学习、案例准备、课堂讨论和总结与
【机 构】
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芜湖职业技术学院机械工程系
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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