【摘 要】
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随着经济全球化的发展以及我国“一带一路”政策的推进,我国旅游行业也逐渐融入国际市场,获得了新的发展机遇.为有效适应世界的整体发展趋势,我国相关机构开展旅游人才培养的过程中需要对技能管理高级人才培养的模式进行转变,重点培养具有较强的跨文化交流能力的高级人才以及国际视野的高级人才.逐步提高学生对不同文化的理解能力,使其具有跨文化交流的技能是实现人才培养模式转变的必然要求.该文从高职旅游英语专业学生跨文化交际能力发展现状出发,针对其中问题探究培养策略,希望对促进旅游英语专业人才培养方式的转变提供一定的参考依据.
【机 构】
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运城师范高等专科学校,山西运城044000
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随着经济全球化的发展以及我国“一带一路”政策的推进,我国旅游行业也逐渐融入国际市场,获得了新的发展机遇.为有效适应世界的整体发展趋势,我国相关机构开展旅游人才培养的过程中需要对技能管理高级人才培养的模式进行转变,重点培养具有较强的跨文化交流能力的高级人才以及国际视野的高级人才.逐步提高学生对不同文化的理解能力,使其具有跨文化交流的技能是实现人才培养模式转变的必然要求.该文从高职旅游英语专业学生跨文化交际能力发展现状出发,针对其中问题探究培养策略,希望对促进旅游英语专业人才培养方式的转变提供一定的参考依据.
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