【摘 要】
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中国现代文学课程的教学改革应与具体的历史场阈、文本细读、精神播撒相关联.进而提升学生的学习兴趣和审美能力,达到怡情、育人的目标.
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中国现代文学课程的教学改革应与具体的历史场阈、文本细读、精神播撒相关联.进而提升学生的学习兴趣和审美能力,达到怡情、育人的目标.
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