儿童诗歌相关论文
随着新课改的不断革新与推进,我国教育也有了长足的进步,更多的教育工作者开展关注儿童文学与小学语文之间的密切关联,这也让儿童......
对于儿童诗歌创作来说，“所有的思都是诗”。在小学语文教学中，教师应从儿童趣味出发，利用儿童的游戏活动，激发儿童的诗情，焕发儿童的诗......
语文教学的主要任务就是让学生学习语言文字,强化学生的语言能力,促进学生语文素养的提升。诗歌属于我国传统文化中的重要内容,影......
摘要：传承中华优秀传统文化是所有学科都应肩负的责任。结合教学内容，积极梳理儿童诗歌中存在的数学元素，以此充实数学课堂，将其与数学......
期刊
低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、规则意识建立的重要时期.一年......
儿童诗,以儿童为主要接受对象,无论在内容还是形式上都要符合儿童的心理和审美特点.在创作中,应基于儿童视角,选择儿童所喜闻乐见......
摘 要：随着语文课程改革的深入推进，语文教学提倡回归传统、找回本真。这就要求教师培养学生自然、健康的表达习惯，培养学生自由、个......
摘 要：儿童诗的特征：儿童诗作为诗歌中的一种，自然也离不开情感的抒发，但儿童诗中饱含的是纯真和饱满的情感；儿童诗的意象是以感性的方......
摘要：诗歌一直以来都是小学阶段教师的教学难点，小学生由于所处年龄段的原因，对于诗词歌赋理解起来较困难，而且很多诗歌在用语上也和我......
对外汉语初学者在学习语言的过程中,除了要有通俗易懂的阅读材料,更要注重材料的趣味性、生动性,以激发学习者的积极性.一直以来,......
诗歌在小学语文教材中占据举足轻重的地位,但少有人将它作为独立文体进行研读与分析,更少有人将其作为美的载体进行审美能力的涵养......
儿童诗歌，是低年级语文教材的重要组成部分，具有语言凝练、意境悠远、情感丰富等特点。《语文课程标准》在第一学段提出如下目标：“诵......
罗伯特·路易斯·斯蒂文森的《一个孩子的诗园》是世界上为数不多并享有盛名的一部儿童诗集，被誉为儿童学习语言的“最优美的启蒙教......
中国现代儿童诗与新文学几乎同时诞生,建国前后和新时期以来都曾有过其辉煌的时期。但是,由于传统的文学观念制约,以及受众的阅读......
诗是文学的源头,也是儿童语言启蒙教育的开始.精简短小的儿童诗歌有利于增加孩子的识字量,并为孩子的识字提供练习的语言环境,从而......
《儿童月历》组诗是美国著名作家厄普代克所创作为数不多的儿童诗歌之一。作者用简练童稚的话语描写一年十二个月天气、季节和景色......
图画书,又称为绘本,英文称Picture Book,顾名思义就是“画出来的书”,图画书是一个包容性很强的概念,且种类繁多,诗歌类图画书就是......
本文通过对改革开放30年重庆儿童诗歌的发展进行梳理,从诗人队伍、创作成就、艺术特色与影响等方面作了全面回顾和总结,并认为这个......
在小学语文教学中,儿童诗教学更是承载着陶冶儿童情操、开发儿童思维、发展儿童语言的重任.儿童能从儿童诗歌里获得精神的力量,获......
老诗人圣野说:“一个自幼受儿童诗熏陶的人,长大肯定是个有是非观,有真情实感的人.”“读诗的孩子不会变坏.”把诗歌引进课堂,让孩......
随着教育水平的逐步提高,小学语文教学的受重视度越来越高。儿童诗歌作为启迪小学生智慧的重要部分也被提出了更高的教学要求,新的......
小学语文教学要关注学生的学习兴趣,激发他们的课堂参与热情。儿童诗是适合小学低年级语文学习的一种学习材料,在小学低年级教学中......
梅志和胡风一道，终生忠于“五四”文学革命由鲁迅所开创的现实主义文学道路，一同编辑杂志、经营出版，还自己创作儿童诗歌，不论时局多么......
诗歌是一种抒情性文学体裁，主要以抒情的方式、凝练的语言、丰富的想象、明快的节奏以及分行排列的形式来抒发作者的情感，能陶冶情操......
妈妈说，三岁时我喜欢咿呀背诵“锄禾日当午”、“白毛浮绿水”等古诗，四岁时我习惯缠着妈妈讲《海的女儿》、《阿拉丁神灯》等睡前小......
一、对教材的理解（一）地位与作用《古朗月行》是长春版语文一年级上册第五版块中的一课。这一板块内容围绕着“有趣的夜空”这一主题......
儿童诗歌一直被编入小学语文教材，意在希望孩子们能徜徉在诗歌里，感受中华五千年的母语美，尽情享受中华诗歌的音韵美。相遇新教育，也有......
辽宁儿童诗人王立春的儿童诗歌创作始终将儿童情感、儿童情趣、儿童话语融入诗句之中,能够用浅显易懂的语言将作家的文学观、艺术......
有人这样说：＂在所有的语言中,诗是语言的钻石;在所有的情感表达中,诗是情感的铀。＂的确,诗歌以短小凝练的形式,形象含蓄的语言,表达出......
寒假期间，我带着女儿来到凤凰书城。一个个热气腾腾的小脑袋转来转去，一双双眼睛充满了好奇，每双小手都捧着一本书。我围着四楼转了几......
小学语文教材的编写受到小学生年龄、心理等特征的制约,因此儿童文学中的儿童诗歌在教材中占有重要的地位。它是教育、塑造和培养......
中国现代儿童文学的发生过程始于晚清，以“学堂乐歌”歌词形式存在的儿童诗歌提供了第一批原创性作品。其“浅而有味”、“通俗而不......
儿童诗有着直率明朗的抒情性、流畅优美的音乐性、参差不齐的形体美、天真活泼的趣味性等特征，深受儿童喜欢。同时，对于儿童丰富词汇......
当我接到上公开课的时候，既高兴，又紧张。高兴的是我有了一个提高和锻炼的机会。紧张的是要一起上两节课，新教材、新理念，我能把握好吗......
在新指南倡导下，众多幼儿园和幼师都希望能够把幼儿的学习与发展统筹到一个整体规划下，而沿海经济发达地区社会上各个层面对外语学习......
“教材诗人”王宜振，有40多首诗歌被选人中小学语文教材，他是人选中小学语文教材最多的中国当代作家之一。谈及儿童诗歌的创作体会，王......
