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在中学物理课堂教学中,学生普遍存在学习兴趣下降、教学效率低下的状况。文章着重从如何“激发学生学习物理的兴趣、增强学生学习物理的内在动力、领略物理知识的无穷趣味”三个方面进行探讨,为当前中学物理课堂教学提供一些参考和借鉴。
学校融入社会 物理回归生活——浅议让生活走进物理课堂教学
【摘 要】
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在中学物理课堂教学中,学生普遍存在学习兴趣下降、教学效率低下的状况。文章着重从如何“激发学生学习物理的兴趣、增强学生学习物理的内在动力、领略物理知识的无穷趣味”
【机 构】
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福州市高新区良存华侨学校
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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2018年1期
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