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本文试图探求关联理论在文本理解过程中的应运价值。对文本的理解是文本创作者和读者之间的一种书面交际形式，同样属于明示-推理交际。所以，关联理论是可以被运用于文本理解活动中的。本文主要从确定词义，解释多样化的句式风格，赏析各种修辞手法，理解文本的连贯性这四个层面讨论了关联理论对文本理解所产生的积极意义。作者认为关联理论确实可以在文本理解过程中发挥作用。