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在小学英语阅读教学中插图与文本合理互联将产生事半功倍的效果,科学有效地活用插图能有效的降低学习难度,激发阅读兴趣,提高教学效率.本研究以人教版PEP五年级新教材为例,分析插图的内涵及功能,提出如何有效地利用插图,并分析应注意的问题.
活用课本插图 优化阅读教学——以PEP五年级新教材Read and write为例
【摘 要】
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在小学英语阅读教学中插图与文本合理互联将产生事半功倍的效果,科学有效地活用插图能有效的降低学习难度,激发阅读兴趣,提高教学效率.本研究以人教版PEP五年级新教材为例,分
【机 构】
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泰顺县彭溪镇中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年33期
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