【摘 要】
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<正>1基本情况1.1学情分析学生是笔者一手从初一带到初三的"子弟兵",他们对学好数学有很高的热情和自信,他们思维敏捷,分析、理解能力都较强,并具有一定的自主探究和协作学习
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<正>1基本情况1.1学情分析学生是笔者一手从初一带到初三的"子弟兵",他们对学好数学有很高的热情和自信,他们思维敏捷,分析、理解能力都较强,并具有一定的自主探究和协作学习的能力.1.2教材分析(1)所授内容在教材中的位置二次函数不仅是一次函数、反比例函数等代数内容的延伸,也是初中数学的重点和难点内容之一,更是很多初中数学综合问题得以解决的依托和平台.本课内容是苏科版九年级数学下册"6.1二次函数",主要是二次函数的概念和二次函数关系式的简单应用,它是建构二次函数学习的基础,也是将二次函数知识深化、拓展、精进的立足点.
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