【摘 要】
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以问题青少年为研究对象,探究母亲教养方式、个人自尊对其应对方式的影响.随机发放母亲教养方式量表、自尊量表、简易应对方式量表2800份,筛选有关问题青少年的问卷693份.研
【机 构】
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淮北师范大学教育学院 安徽 淮北 235000
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以问题青少年为研究对象,探究母亲教养方式、个人自尊对其应对方式的影响.随机发放母亲教养方式量表、自尊量表、简易应对方式量表2800份,筛选有关问题青少年的问卷693份.研究结果表明,母亲教养方式、自尊、积极应对方式、消极教养方式两两显著相关;母亲教养方式通过自尊的中介作用影响问题青少年的积极、消极应对方式.因此,良好的母亲教养方式可以提高问题青少年自尊水平,使其在面对困难时更多地采用积极应对方式,并减少问题行为的产生,最终矫正问题青少年消极应对方式.
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