【摘 要】
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21世纪又被称为信息的世纪,面对科技的快速发展,教育系统也越来越离不开信息技术。信息技术可以帮助高中数学获得更为丰富的数据资源库,这些资源能够有效弥补教师教学中欠缺
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21世纪又被称为信息的世纪,面对科技的快速发展,教育系统也越来越离不开信息技术。信息技术可以帮助高中数学获得更为丰富的数据资源库,这些资源能够有效弥补教师教学中欠缺的考虑,网络教学技术还使得数学教学的手段多样化,使得教师可以从更加全面的角度展开数学教育,在提高数学教学有效性中发挥着不可小视的作用。本文将以网络环境背景下的高中数学教学方法为对象展开分析,希望可以帮助更多教师理解网络与数学教育的正确结合方法,提高数学教育价值。
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