【摘 要】
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学习第二语言,除了语音、词汇等,语法是相当重要的一个内容。汉语作为外语的学习也是如此。然而,对于“在课堂教学中,是否有必要进行语法教学”、“若有必要,应以何种方式进
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学习第二语言,除了语音、词汇等,语法是相当重要的一个内容。汉语作为外语的学习也是如此。然而,对于“在课堂教学中,是否有必要进行语法教学”、“若有必要,应以何种方式进行语法教学”等问题,国内外汉语教学领域一直存在着不同的看法。对于是否需要进行语法教学的问题,有人强调语法教学的必要性和重要性,也有人对这种必要性持怀疑态度或主张淡化语法教学;对于如何进行
Learning a second language, in addition to voice, vocabulary, grammar is a very important content. The same is true of Chinese as a foreign language. However, there are always different views on the teaching of Chinese at home and abroad for such questions as whether it is necessary to carry out grammar teaching in classroom teaching and how to carry out grammar teaching if necessary. Some people emphasize the necessity and importance of grammar teaching for whether or not grammar teaching is needed. Others are skeptical of such necessity or advocate desalination of grammar teaching.
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