【摘 要】
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有这样一位老人,出身乡间的普通木匠,却凭借着罕见的天才和卓绝的努力,成为中国画的百世宗师、伟大的艺术家。高寿:活到九十四岁;高产:一生作画四万多幅,自称:“为万虫写照,
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有这样一位老人,出身乡间的普通木匠,却凭借着罕见的天才和卓绝的努力,成为中国画的百世宗师、伟大的艺术家。高寿:活到九十四岁;高产:一生作画四万多幅,自称:“为万虫写照,代百鸟传神,只有天上之龙,无从见得,吾不能画也”。他就是“中国人民杰出的艺术家”、“世界文化名人”齐白石。
There is such an old man, ordinary carpenter from the country, but by virtue of rare genius and extraordinary efforts to become a Chinese painting Master Bai Shi, a great artist. Longevity: to live to ninety-four years old; High yield: more than 40,000 paintings throughout his life, claiming to be: “For the portrayal of insects and birds, on behalf of the birds expressive, only the sky of the dragon, can not see, I can not draw also ”. He is “outstanding Chinese artist ”, “world cultural celebrity ” Qi Baishi.
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摘 要 小学生个性化阅读教学的目标是培养学生自主的阅读意识,让学生形成个性化的阅读体验,培养学生阅读反思的能力。小学生个性化阅读教学完善了新课程下的小学语文教学改革,是对小学生生命成长的观照。 关键词 个性化阅读 小学语文 目标定位 教学观念 如今是尊重个性、弘扬个性的时代。作为未来时代的主人——现在的小学生,他们所接受的教育将直接影响他们的素质。所以说,时代的发展呼唤学生的个性化阅读,这
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