【摘 要】
：
伴随着互联网被广泛应用于各个领域，将人们的生活变得更为智能、便捷，社会的生产方式也随之产生了新变化。n与此同时，信息以及消费的升级对企业所产生的影响是全方位的。生产力的发展已然步入高品质以及高效率的新阶n段，信息技术拥有着改造世界的巨大潜能。企业把握信息技术所带来的新机遇，有利于其抢占发展的先机，在信息化n时代环境下，企业管理途径应具有创新性以及实效性，本文将具体阐述信息化时代环境下如何创新企业管理的途径。
【机 构】
：
河北环境工程学院 河北秦皇岛 066100;河北环境工程学院 河北秦皇岛 066100
论文部分内容阅读
伴随着互联网被广泛应用于各个领域，将人们的生活变得更为智能、便捷，社会的生产方式也随之产生了新变化。n与此同时，信息以及消费的升级对企业所产生的影响是全方位的。生产力的发展已然步入高品质以及高效率的新阶n段，信息技术拥有着改造世界的巨大潜能。企业把握信息技术所带来的新机遇，有利于其抢占发展的先机，在信息化n时代环境下，企业管理途径应具有创新性以及实效性，本文将具体阐述信息化时代环境下如何创新企业管理的途径。
其他文献
微课是近年来教育领域广泛关注的一种新型学习资源，是教育信息化发展的产物。在中国传统教学模式中，旧教学内容和单一n教学方法等各种弊端阻碍了学生语言能力的发展。个性化、高度重视学生个性发展和轻松共享课堂在一定程度上适应学生个性化学习，丰富n教学内容和课程资源，促进教师专业发展。本文试图将微课应用于中学英语课堂教学。分析了中学英语教学中存在的问题及中学英语教学中n微课教学的优势，提出了中学英语教学中实施微课教学的策略。
当今社会对于教育越来越重视，教育者需要专业理论的指导，《家长必读》的出台对教师和家长来说是一份重要的n指导文件：高位指导，让家长更会教育；教师实践，让学校更加温暖；开拓视野，让教育更有希望。教育是学生和n教师的共同成长、终身学习，共同拥有：自由的头脑——遇到问题能独立思考，不被时代的潮流所裹挟；丰富的心n灵——用书和见闻让生命更丰富；善良高贵的灵魂——不忘初心的坚持和不断成长的习惯。用李郑涛教授的话来说：n“古往今来的教育不缺聪明的教育，甚至也不缺有智慧的教育，但聪明可能用来掩饰罪恶，智慧是 天籁之音，可
以往教师在开展教育管理工作时，普遍采取统一化的教育管理手段。而如今赏识教育被很多教师所推崇，并广泛运n用到教育管理之中，旨在挖掘学生的个性化发展潜力，推进素质教育与教育管理的深度融合。这不仅可以从整体上提n升教育管理水平，还能从教育管理入手，改善学生在学习生活中遇到的各种问题。本文将以中小学生为研究对象，对n赏识教育在教育管理中的应用策略展开深入讨论，希望能够在个性化教育管理的视域下，实现教育管理的深化改革与n创新发展。
当前，阅读推广已经成为图书馆的责任和使命，是现代图书馆的重要活动内容。图书馆要充分发挥自身优势，创新n服务形式，丰富服务内容，积极探索阅读推广新途径，通过富有创意的活动培养群众良好的阅读习惯，有效提升自身n的阅读推广服务效果和水平，在全民阅读活动过程中实现重要价值。本文在简要论述图书馆阅读推广活动开展现状的n基础上，叙述图书馆阅读推广活动开展的重要性，分析图书馆阅读推广活动开展原则，提出一些图书馆阅读推广活动n的开展策略。
微短剧是碎片化时代出现的一种最新的迎合受众口味的视听媒介，它与传统剧最大的区别就在于其更能满足受众当n下的接受心理，故对受众接受心理的研究能揭示微短剧所独有的特性，更好地理解微短剧这种新媒介。介于此，笔者n将首先从受众接受心理的角度出发探索其对微短剧创作的推动作用，再分析受众接受心理与微短剧创作之间的矛盾，n以期为新生的微短剧的发展与创新提供借鉴。
随着社会经济的发展，人们生活质量的不断提升，亲子阅读逐渐成为父母与孩子之间增进感情的一项重要活动，在n促进亲子感情的同时，也锻炼孩子在阅读方面的能力。同时，亲子阅读也是孩子成长过程中的一个重要环节，无论从n知识学习还是从身心健康考虑，都是一项非常有益的活动。少儿图书馆的设立就是为了促进和培养青少年儿童的阅读n兴趣及阅读能力，使孩子掌握阅读的方法，找到阅读的乐趣，并爱上阅读，从而增强我国青少年儿童综合素质的全面n提升。
立德树人成效已经成为教育研究的热点问题。在《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确要求，将“立德树n人”成效作为评价学校教育质量与办学水平的根本标准。在国家政策的倡导下，学术界围绕立德树人成效的实现路径n等展开了研究，并取得了一定的研究成果。针对立德树人成效的研究综述，根据已有文献本研究认为本领域仍然存在n着进一步研究的空间，主要归纳了以下几点：研究数量的不足；研究视角的缺乏；研究方法的单一；指导性不强。
“00后”大学生在恋爱心理、生活学习、自我认知、人际关系以及抵抗挫折等方面都有着不一样的心理特点，这也n给高校心理健康教育带来了巨大的挑战。需要科学合理地分析“00后”大学生心理健康教育现状及原因，利用个人、n高校、社会以及家庭等合力，持续创新“00 后”大学生心理健康教育的新方式。基于此，本文详细地分析了“00n后”大学生的主要心理问题，探讨其成因，并提出了相对应的措施，以供参考。
尽管学校作为一个非营利性的教育机构不需要严格把控经济收益，但是学校内部各项事务的运作都离不开财政管理n的帮助，财务管理资金利用率不高的话就很容易造成资源浪费并影响到学校内部软硬件设施的建设。为了维护我国教n学改革成果与提供更多促进发展的基础资源支持，现阶段有必要针对中小学校的财务管理制度进行优化改革来有效应n对收支不合理的情况。因此，本文将针对中小学校内部财务管理制度的问题提出相应的应对举措，以期能为国内中小n学校的财政管理工作提供一些有参考价值的建议。
新媒体时代中，依靠数字技术去实现信息的传递和交互，的确可以使得信息的容量、信息的实时性、信息的交互性n优势得到明显的呈现，并且也迅速地与人们的生活和工作关联起来，在这样环境下成长起来的青少年，面对这些信息n所承载的多元价值观，往往会陷入困顿的局面，严重的可能因此陷入到抑郁症的状态。本文从这个角度入手，对于新n媒体时代背景下青少年抑郁症现状进行归结，并且提出对应的改善策略，希望青少年可以健康成长。