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人本主义的自我实现理论和马克思个性全面发展理论都是人的发展所追求的目标,也是促进人的发展的动力,但它们建立在不同的哲学观上。吸取人本主义的合理内核与精华,并准确理解马克思关于人的全面发展学说,对推进素质教育有深远的现实意义。
人本主义自我实现理论及其比较研究
【摘 要】
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人本主义的自我实现理论和马克思个性全面发展理论都是人的发展所追求的目标,也是促进人的发展的动力,但它们建立在不同的哲学观上。吸取人本主义的合理内核与精华,并准确理
【机 构】
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青海省青少年研究中心
【出 处】
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青海师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年04期
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