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对PBL教学模式在《中医诊断学》教学中的应用进行了初步探索，从实施PBL教学改革的意义、目的探讨这一教学模式的设计理念、实施方法、效果评价等，总结了在5年制本科生中开展PBL教学改革的实践经验。
论《中医诊断学》PBL教学改革的意义目的及方法
【摘 要】
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对PBL教学模式在《中医诊断学》教学中的应用进行了初步探索，从实施PBL教学改革的意义、目的探讨这一教学模式的设计理念、实施方法、效果评价等，总结了在5年制本科生中开展PBL
【机 构】
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广西中医学院,右江民族医学院
【出 处】
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中华中医药学刊
【发表日期】
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2008年8期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第一批立项项目（2005155）
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