【摘 要】
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立德树人是当前教育领域的一个重要发展方向，文章以立德树人为基本引领，提出“思政课程”和“课程思政”的概念，在阐述两个概念和关联的基础上，站在网络时代背景下分析高校思政课程与课程思政协同育人工作意义，并从体系建设、环境营造、保障措施等方面分析影响思政课程和课程思政协同育人的因素，探讨思政课程与课程思政协同育人存在的问题，并立足问题提出了解决对策。
【基金项目】
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2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课、“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项课题“思政课程与课程思政协同育人及机制研究”（编号：SJGSY2020026）阶段性成果；
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立德树人是当前教育领域的一个重要发展方向，文章以立德树人为基本引领，提出“思政课程”和“课程思政”的概念，在阐述两个概念和关联的基础上，站在网络时代背景下分析高校思政课程与课程思政协同育人工作意义，并从体系建设、环境营造、保障措施等方面分析影响思政课程和课程思政协同育人的因素，探讨思政课程与课程思政协同育人存在的问题，并立足问题提出了解决对策。
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