【摘 要】
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语文教学的内容包罗万象,其中中华传统优秀文化是德育培养的重要内容之一。随着中华文明的发展和演化,逐渐形成了反映民族特质和风貌的中华优秀传统文化。它是我们中华民族一代代流传继承至今的文明结晶,体现着我们古老民族的思想文化与观念。中华传统文化在我国历史发展过程中占有举足轻重的地位与作用。大学语文课程具有综合性、工具性和事件性等特点,将其与中华传统文化教育相结合,不仅能够提升大学生的基本人文道德素养,而
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语文教学的内容包罗万象,其中中华传统优秀文化是德育培养的重要内容之一。随着中华文明的发展和演化,逐渐形成了反映民族特质和风貌的中华优秀传统文化。它是我们中华民族一代代流传继承至今的文明结晶,体现着我们古老民族的思想文化与观念。中华传统文化在我国历史发展过程中占有举足轻重的地位与作用。大学语文课程具有综合性、工具性和事件性等特点,将其与中华传统文化教育相结合,不仅能够提升大学生的基本人文道德素养,而且对大学语文的课程建设也有着重要影响。为此本文从两者之间的关系进行分析,提出中华传统优秀文化对大学语文教育的必要性。
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