多媒体教学推广过程中应该注意的几个问题

来源 :科技信息(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:b1035846306
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着网络的发展和普及,高校教学过程越来越多的采用多媒体进行教学,在发挥其优势的同时,多媒体教学的缺点也逐渐暴露出来,本文从实践出发结合学生特性,分析了在多媒体教学推广过程中应该注意解决的几个问题.
其他文献
目的 通过检测接受FOLFOX4方案化疗的结直肠癌并同时性肝转移(mCRC)患者的全基因表达谱,构建可预测化疗敏感性的生物标记基因模型.方法 共入组30例mCRC患者,根据化疗后评估结果,将患者分为化疗敏感组及不敏感组,其中敏感组13例,不敏感组17例;应用组织芯片(Chip)技术获得结直肠癌组织的基因表达谱,采用聚类及微阵列显著性(SAM)分析法筛选出差异表达基因值| Score(d)|≥2,同
计算机及信息技术的发展,不仅对测试系统提出了更高的性能要求,同时也为其实现的可能性提供了技术支持。本文从计算机及信息时代对测试系统的要求出发,对系统的各个方面进行
目的 观察抑制人胃癌细胞株SGC7901中锌指蛋白139(ZNF139)表达对胃癌原位移植裸鼠血清蛋白质的影响,探讨ZNF139参与胃癌进展的机制.方法 构建针对ZNF139的小干扰RNA (siRNA)重组质粒并导入胃癌细胞SGC7901;G418筛选出稳定转染细胞克隆并经皮下瘤鼠间传代6代后应用OB生物胶粘贴法进行原位移植;应用荧光双向差异凝胶电泳(2D-DIGE)及液质联用(LC-MS)技术
目的 观察敲减B7同源性3(B7-H3)基因对胰腺癌Patu8988细胞侵袭转移的影响.方法 将人B7-H3基因的RNA干扰(RNAi)慢病毒载体感染胰腺癌Patu8988细胞,建立稳定低表达B7-H3的细胞株.细胞分为3组:空白对照组、阴性对照组和实验组.实时定量聚合酶链反应(Real-time PCR)和流式细胞仪检测B37-H3表达水平,Transwell小室检测细胞侵袭力.3组细胞皮下成瘤
期刊
为了让大家能够最为直接地买到自己想要的拍照神器,下面小编为大家推荐各个价位拍照出色的一款手机,大家可以根据自己的经济实力选择购买。 In order to allow everyone to
目的 观察大鼠骨髓间充质干细胞(BMSCs)和Janus激酶信号转导及转录激活因子(JAK-STAT)信号通路抑制剂AG490联合移植对大鼠局灶性脑缺血/再灌注损伤的神经保护作用.方法 制备大鼠大脑中动脉栓塞(MCAO)模型.按照随机数字表达分为5组,分别设为sham组、1%二甲基亚砜(DMSO)组、AG490组、BMSCs+ 1% DMSO移植组、BMSCs+ AG490移植组.移植治疗后24h
目的 构建含人前脑啡肽原基因的腺相关病毒载体(rAAV/hPPE),将此病毒载体通过不同途径注射至慢性疼痛模型大鼠体内,观察rAAV介导的hPPE体内转染的镇痛作用.方法 将阳性对照质粒rAAV/hPPE分别经蛛网膜下、尾静脉和骨骼肌3种途径注射至慢性挤压伤疼痛模型大鼠体内,观察注射后大鼠热痛阈和机械痛阈的变化,8周后,处死大鼠,运用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)方法测定大鼠组织hPPE的表
胞外高迁移率族蛋白B1(HMGB1)为近年发现的一种重要炎性介质[1],在肺损伤机制中起着重要作用.本研究旨在观察胞膜Toll样受体4(TLR4)在HMGB1致肺损伤中的作用.一、材料与方法1.动物和分组:TLR4野生型(TLR4+/+)C3H/HeN小鼠和TLR4基因突变型(TLR4-/-)C3H/HeJ小鼠各10只,6~8周龄,随机分为TLR4+/+对照组、TLR4+/+ HMGB1组、TLR
期刊