【摘 要】
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在组织实施学习《走进新课程》的过程中,我们采用“边学习、边总结”的方法,引导参加培训的教师结合自己的实践经验,将自己实践中的“故事”编成案例并运用课改精神进行分析交流
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在组织实施学习《走进新课程》的过程中,我们采用“边学习、边总结”的方法,引导参加培训的教师结合自己的实践经验,将自己实践中的“故事”编成案例并运用课改精神进行分析交流,逐步理解课改精神,转变教育教学思想观念,推动教学方式和学习方式的转变。采取这样的培训学
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