【摘 要】
：
试验旨在研究阿维拉霉素对肉鸡生长性能及免疫功能的影响。选取1日龄罗斯(Ross)肉鸡480羽,随机分为4组,每组12个重复,每个重复10羽。对照组饲喂基础日粮,试验组分别在基础日粮中添加5 mg/kg(T1组)、10 mg/kg(T2组)和20 mg/kg(T3组)阿维拉霉素。试验期42 d。结果显示:与对照组相比,试验前期(1~21日龄),3个试验组显著提高了肉鸡的饲料转化效率(P<0.05);T2组肉鸡在21日龄时,胸腺指数和法氏囊指数显著提高(P<0.05),在42日龄时,胸腺指数和脾脏
【机 构】
：
南京农业大学动物医学院,江西兴鼎科技有限公司,江西生物科技职业学院
论文部分内容阅读
试验旨在研究阿维拉霉素对肉鸡生长性能及免疫功能的影响。选取1日龄罗斯(Ross)肉鸡480羽,随机分为4组,每组12个重复,每个重复10羽。对照组饲喂基础日粮,试验组分别在基础日粮中添加5 mg/kg(T1组)、10 mg/kg(T2组)和20 mg/kg(T3组)阿维拉霉素。试验期42 d。结果显示:与对照组相比,试验前期(1~21日龄),3个试验组显著提高了肉鸡的饲料转化效率(P<0.05);T2组肉鸡在21日龄时,胸腺指数和法氏囊指数显著提高(P<0.05),在42日龄时,胸腺指数和脾脏
其他文献
本文以社会组织参与政府购买养老服务模式作为分析视角,通过梳理相关文献分别探讨了依附性非竞争购买模式(形式性购买模式)、独立性非竞争购买模式(委托性购买模式)、独立性竞争购买模式(契约式购买模式)的运行原理、优缺点及在我国实践中面临的困境及解决措施,为深入探讨如何实现社会组织、政府的合作协商,提供可借鉴思考。
作为国民经济的重要组成部分,煤炭企业在推进社会经济发展、满足人们日常生活及社会公共服务需要方面,发挥着十分重要的作用。而在助力煤炭企业实现可持续发展的措施中,内部管理系统的优化和实践同样需要引起各个方面的重视和关注,尤其是在管理技术优化方面。本文以“ERP系统在国内煤炭企业当中的应用与实践”为主要研究对象,从六个方面对这一话题展开论述,以期为国内的诸多煤炭企业就ERP系统的应用提供一定的参考。
目的提高消定膏的质量标准,有效控制制剂质量。方法采用薄层色谱(TLC)法对消定膏中大黄进行定性鉴别;采用高效液相色谱(HPLC)法对儿茶中儿茶素、表儿茶素,大黄中芦荟大黄素、大黄酸、大黄素、大黄酚、大黄素甲醚进行含量测定。以十八烷基硅烷键合硅胶(4.6 mm×250.0 mm,5μm)为填充剂,0.04 mol/L枸橼酸溶液-N,N-二甲基甲酰胺-四氢呋喃(45∶8∶2)为流动相测定儿茶中儿茶素和表儿茶素的含量;以甲醇-0.1%磷酸溶液(85∶15)为流动相测定大黄中芦荟大黄素、大黄酸、大黄素、大黄酚、大
在数字经济叠加时代,我国的网络直播行业得到了迅速发展,直播打赏行为也随之成为了观众对主播表达喜爱的重要方式。本文将通过对网络直播时代观众打赏现象,分析观察礼物符号的演化过程,了解人们在虚拟空间中进行礼物交换的动机与方式,探讨新兴媒体的介入如何改变人们的日常交往与互动关系。
研究进口渗透对市场新企业进入的影响,对于增强市场活力、建设更高水平开放型经济新体制具有非常重要的意义.本文基于一个含产品市场搜寻摩擦的企业进入理论框架,提出了进口渗透会抑制新企业进入的研究假说,并利用中国工业企业数据、海关数据和城市数据匹配构造分市行业面板数据进行了检验.研究发现:(1)进口渗透度显著地降低了制造业新企业进入率;(2)主要贸易伙伴国进口渗透度对新企业进入的抑制效应相对更强;(3)产品的最终用途、行业的固定资产门槛、贸易开放进程等因素可以辅助解释进口渗透对新企业进入市场抑制效应的异质性;(4
随着时代的加速发展,消费异化也随之日渐深入我们生活的各个领域,对日常生活造成了一定的影响。因此越来越多的学者专家对此进行分析论述,并提出相应的应对措施。所以该文首先分析当前的消费异化的三个主要表现,即消费主体、消费行为和消费环境;从中庸思想入手,对这三个主要表现分别分析论述;最后指出了中庸思想对克服消费异化的指导价值,有利于去消除消费异化的影响。
目的:观察马氏补肾助孕疗法联合脱氢表雄酮(DHEA)对高龄肾阳虚型卵巢储备功能减退(DOR)不孕症患者生育力的影响。方法:将纳入研究的肾阳虚型DOR不孕症患者随机分为DHEA组和中药组。2组均口服DHEA胶囊治疗,中药组加予马氏补肾助孕疗法治疗。2组疗程均为3个月经周期。观察2组治疗前、治疗3个月经周期后中医证候积分、卵巢激素指标[抗苗勒管激素(AMH)、卵泡生成素(FSH)、促黄体生成素(LH)]及卵巢超声参数[窦卵泡计数(AFC),双侧卵巢间质动脉收缩期峰值速度的平均值(mPSV)、阻力指数的平均值(
近年来,中考历史命题逐渐与高考接轨,对学生的能力要求越来越高,主观题越来越重视考查学生阅读理解能力和书面表达能力,这就要求广大一线初中历史教师不能按照传统方式教学,要想方设法激发学生主动思考,培养学生自主阅读材料,理解材料,从材料中获取有效信息,由材料联系到相关史实,最后运用所学知识解答问题的能力。教师要让学生在阅读过程中掌握阅读方法,在解答过程中锻炼书面表达能力。
对于历史教师来说,教学内容的传递并不是难题,而如何引导学生从自身的角度去理解和认识历史才是关键。\"兴趣是最好的老师\",对于历史教学来说也是这样。那么,如何在初中历史教学中激发学生的学习兴趣,笔者试对此做一探究。一、基于表现欲的探讨交流初中生是一个世界观、人生观和价值观逐步形成的群体,并一直存在强烈的认知表现欲望。
充分整合各方力量,发挥各方优势,坚持应用导向,规范化、一体化推进碳达峰碳中和数智平台建设。浙江高度重视碳达峰碳中和工作,按照“跨领域、场景化”“大场景、小切口”要求,着力打造“数据多源、纵横贯通、高效协同、治理闭环”的碳达峰碳中和数智平台,建立碳达峰碳中和数智体系,以数字化改革推动生产方式、生活方式、治理方式的全方位变革。