【摘 要】
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<正>电影作品中的色彩搭配主要是从“色彩关系”与“明暗关系”中得到的,色彩关系是指电影中人物与道具之间的颜色变化与呈现来体现故事的发展,通过颜色的对比与协同突出人物与事件或时间的关系。明暗关系则是指电影画面中通过调节光线来渲染故事的发展脉络与预期。色彩关系是在明暗关系的基础上进行表达的。《鸟人》是一部在2014年上映的电影,讲述的是一位过气的电影演员,想要通过自导自演的一部话剧,
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<正>电影作品中的色彩搭配主要是从“色彩关系”与“明暗关系”中得到的,色彩关系是指电影中人物与道具之间的颜色变化与呈现来体现故事的发展,通过颜色的对比与协同突出人物与事件或时间的关系。明暗关系则是指电影画面中通过调节光线来渲染故事的发展脉络与预期。色彩关系是在明暗关系的基础上进行表达的。《鸟人》是一部在2014年上映的电影,讲述的是一位过气的电影演员,想要通过自导自演的一部话剧,
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目的:探究康复新液与雷贝拉唑在溃疡性上消化道出血治疗中的应用效果及安全性。方法:抽取本院于2020年1月至2021年12月收治的溃疡性上消化道出血患者80例,依据规范分组方法将其分别纳入对照组以及观察组,各40例。对照组患者应用雷贝拉唑钠肠溶片开展单药用药治疗;观察组患者联用康复新液与雷贝拉唑钠肠溶片开展用药治疗。组间比较临床相关指标、疗效水平、血常规指标、凝血功能和用药不良反应表现。结果:治疗后
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<正>《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中,把“优先发展农村教育事业”“高度重视发展农村义务教育”“建设好乡村教师队伍”作为重要内容。目前,大部分乡村学校能够高度重视教师队伍的建设问题,强调对农村教师的管理和培训, 农村教师本身则更多关注如何完成教学任务和待遇等问题,而很少有人能意识到职业幸福感对于教育事业和教师个人发展的重要影响。农村教师是我国教育的中坚力量,是农村基础教育的灵魂。心理
本文采用问卷调查的形式,对福建H企业新生代员工职业幸福感进行了问卷调查,运用SPSS、Cronbach’s α系数和层次分析法等方法对所设计的调查问卷进行详细分析和讨论。
2015年,PISA首次将合作问题解决(Collaborative Problem Solving,简称CPS)能力列入测评,结果显示我国学生在参测国家和地区中位居第26位。CPS能力作为核心素养的重要组成部分,因此对学生CPS能力的培养值得重视。项目式学习强调以真实情境作为驱动问题,是一种以小组学习的方式在复杂且真实的环境中动态地搭建知识体系架构,调动学生多方面能力的学习形式,它是培养学生核心素
在新时代背景下,我国教育教学也在不断改革创新,其主要目的是促进学生学科素养的形成,以便培养创新型人才。在高中阶段,不断培养学生的学科素养不仅仅是教学的重点任务,更是新时代教育对高中物理学科的全新要求。因此,在实际教学过程中教师要结合教学内容积极促进学生核心素养的全面提升。
多媒体技术的迅速发展改变了人们交际的方式,多模态语篇如广告、网页、电影等在人们生活中扮演着重要作用。电影作为一个典型的多模态动态语篇,其中各种模态如图像、音乐、台词文本等相互交融,共同构建意义来塑造电影人物形象及揭示电影主题。该文尝试结合视觉语法理论和多模态隐喻理论对电影《鸟人》进行全面的多模态话语分析,力求推动多模态话语理论的实践应用以及提升读者对电影艺术的欣赏水平。
人教版普通高中物理新教材中,法拉第电磁感应定律的探究仅是一个定性实验,利用Arduino与LabVIEW,设计从四个方面定量探究电磁感应定律的实验,不仅实验效率高且结构简约成本低廉,有利于推广。
幸福感是一种积极的心理情绪,当人感到满足、安全时就会产生幸福感。当教师得到学生爱戴、同行敬佩、领导赏识、社会认可后,就会产生积极的情感体验,我们称之为职业幸福感。获得职业幸福感以后,教师的工作积极性会持续得到保持,进而为教育领域做出更多的贡献。基于此,近些年我国教育界对教师职业幸福感的培养越发的看重,通过多种方式为教师提供愉悦的工作氛围,持续保持教师的工作热情。基于此,文章对教师职业幸福感的影响因