【摘 要】
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社会经济的发展，带动着教育的发展。传统的教育机制已经逐渐不能满足小学生综合素质培养的需求。小学数学的教学，无论是教材还是教学方式都应该是丰富多彩的，这样才有助于培养小
【机 构】
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宁夏银川市兴庆区第二十八小学 宁夏 银川 750001
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社会经济的发展，带动着教育的发展。传统的教育机制已经逐渐不能满足小学生综合素质培养的需求。小学数学的教学，无论是教材还是教学方式都应该是丰富多彩的，这样才有助于培养小学生对数学的兴趣，培养其发现问题、解决问题能力以及探究问题的能力。综合实践课教学的开展，不仅实现了小学数学知识与实际生活的联系，而且对于小学生数学教学方式的丰富化、趣味化。本文从小学数学综合实践教学的特点谈起，分析了如何更好的实践教学，提高教学效率的对策。
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